ما هي متطلبات اطفال التوحّد التأهيلية

نعلم جميعنا أن الأطفال الذين يعانون من التوحّد أو التأخر بالنمو يحتاجون إلى عناية خاصة، وجهود تربوية ذات تصميم يراعي خصوصية احتياجاتهم.

فما هي جوانب التأهيل التي يحتاجها أغلب الأطفال ذوي التوحد او تأخر النمو؟

فيما يلي موجز لأهم هذه الجوانب التأهيلية لأطفال التوحد:

١. علاج لغوي: اذا كان لدى الطفل تأخر بالكلام واللّغه (الكلام في هذا السياق هو أن يتكلم الطفل بشكل عام. والّلغه هنا هي أن يَفهم كلامناو يستجيب لطلباتنا ويستجيب لأسئلتنا كما ويفهم ما نقوله بالإضافه لأن يتكلم).

٢. علاج وظيفي: يشمل تنميه عضلاته الدقيقه، كعضلات الأصابع واليدين والشفاه،  والعضلات الكبيره كعضلات الذراع والأرجل والجذع، كما يشمل التدريب على مهارات الحياة من أكل ولبس وغسل الأسنان والاستحمام واستخدام التواليت.

٣. علاج سلوكي: يستهدف سلوكيات الغضب والعض والضرب والبكاء والرمي ورفض الجلوس ورفض التواصل . يقوم به  مايسمى بمدرب السلوك  RBT أو الأخصائي النفسي إذا كان لديه تدريب مناسب. 

٤.  تدريب ما قبل اكاديمي: لمسك القلم والكتابه وصعوبات التعلم والتدريب على مهارات معرفيه من انتباه وتركيز و إدراك وتمييز ومطابقه وتصنيف وفرز  يقوم به مدرب او معلم التربيه الخاصه.

ختاماً ليس كل أطفال التوحد يحتاجون كل هذه الجوانب بل يتم تشخيص الطفل  وتحديد حاجاته المحدده من هذه الأشياء ووضع خطه تناسب حاجاته ورغبات أهله. لكن هل تستطيع الأم وحدها تأهيل الطفل؟؟... ممكن جداً إذا تلقت معونه من أخصائيين متمكنين ذوي ضمير وساعدوها بتحديد حاجات طفلها وأهداف علاجه ودربوها على كيفيه العمل مع الطفل.

تابعونا للاطلاع على تمارين لأطفال التوحد على مرداد مع Mohammad Al Abasey