Mohammad Al Abasey
 

إن مهارة دخول الطفل للحمّام هي من أهم المهارات التي يجب أن يتدرب طفلك عليها وبعد أن يتعلمها سوف يشعر بالثقة والتحكم بنفسه ,كما يجب على الأهل مراعاة التعزيز الإيجابي للطفل وتشجيعه باستمرار ليشعر بالنجاح والإنجاز نحو استخدام الحمّام مثل: إعطاء ردة فعل مناسبة بعدما يقضي حاجته مُعتمداُ على ذاته والاستمرار في ذلك. 

 أهميه تعليم اطفال التوحد دخول الحمام : تعليم اطفال التوحد استخدام الحماممن الناحية الصّحيّة : حماية الطفل من الأمراض والالتهابات التي تتسبب بها الحفاضات، و ضبط جهاز الإخراج وتنظيم عمل المسالك البوليةمن الناحية الاستقلالية: التقليل من الاعتماد على الأم وتخفيف العبء عليها، وضبط عملية الاخراج والتعويد على قضاءها في دورة المياه.من الناحية النفسية : شعور الطفل بالاستقلالية والنّضج أثناء تنفيذ خطوات استخدام الحمام كاملةً، وبعد إتمام عملية التدريب بإذن الله كما يزيد من اعتماده على ذاته. شعور الطفل بالإنجاز يزيد من ثقته بنفسه وقدراته أثناء قضاء حاجته بنفسه فيتعلم أكثر ويستفيد من تجاربه، كما وينخفض إحساس الطفل بعدم الإنجاز والاعتماد على الآخرين .من الناحية الاجتماعية يرى الطفل أن حاله كحال باقي أقرانه ومن هم في عمره من الأطفال . فيندمج ويلعب مع أصدقائه دون الشعور بالإحراج أو الخوف من عدم ضبط عملية الإخراج.
اهم التعليمات للأهل عند البدء بتعليم أطفالهم ذوي مرض التوحد على مهارة استخدام الحمام :أشباع حاجة طفلك للإحساس بالثقة وتقدير الذات ومنحه الفرصة ليشعر بذلك، فهذا عامل مهم جداً في التدريب على الحمام وفي كل تدريب في حياة الطفل بعد ذلك.التحدث مع الطفل حول هذا الموضوع، والتأكد من أنه منتبه,وإخباره بأنكم ستتوقفون عن وضع الحفاضة له لأنها تسبب له الضيق وبأنه يجب أن يبدأ باستعمال الحمام مثل الكبار (وأنه أصبح كبيراً،  ارفعوا ثقته بنفسه وكونوا عوناً  له ).لا يستطيع الطفل التحكم بنفسه وهو نائم إلا بعد بلوغه 3 سنوات مع التأكد من عدم إعطائه أي مشروبات مدرّة للبول قبل ذهابه إلى النوم، مثل الشاي أوالعصيرتوقفوا عن استعمال الحفاضات بالتدريج. ولا ضرر من إعادتها إذا شعرتم بأن الطفل مرتبك وغير قادر على التحكم بنفسه، فهذا سيولد له خوفاً من التبول، وهذه مشكلة خطيرة.لا تصرخون على الطفل أو تعنفوه إذا اخفق في التحكم بنفسه، لأن هذا سوف يولد لديه حاله نفسيه قد تقوده لمرض التبول اللاإراديامنحوا طفلكم فترة من الزمن كافية لقضاء حاجته ولا تستعجلوه بذلك كأن تقصّوا عليه قصة قصيرة وأن تتجاذبوا معه أطراف الحديث وهو في الحماماحرصوا على أن يكون طفلكم قادراً على نزع ملابسه بسرعة لوحده في حالة اضطر للذهاب إلى الحمام سريعاأخبروه باستيائكم بشكل لطيف من الرائحة التي تنتج من قضاء حاجته على نفسهابدؤوا بتعليم الطفل الذهاب إلى الحمام في الصيف حتى لا يأخذ برداً نتيجة لتبلل ملابسه المستمرحاولوا ألا يشعر الطفل أنه حبيس كرسي الحمام، بطرائق متعددة، فابقوا معه، أو احكوا له حكاية، أو أعطوه قصة يتصفحها. كما يمكن الاستعانة بدمية يضعها الطفل بجانبه وكأنها تقضي حاجتها مثله..راقبوا طفلكم عن قرب، وخاصة في بداية عملية التدريب؛ حتى تتمكنوا من معرفة المؤشرات التي يستخدمها كدلالة على حاجته للذهاب للحمام، ولكن حاولوا إعطائه الفرصة للتعبير عن حاجته للتبول أو التبرز.أظهروا إعجابكم بقدرات الطفل، سواء كان ذلك في فهم مؤشرات جسمه أو اتجاهه نحو الحمام، حتى وإن لم يستطع التحكم الكامل في الإخراج، ولكي يكمل العملية كلها بنجاح، فإن ذلك يستهلك من الطفل مجهوداً يجب ان تقدروا ذلك ، فعلينا أن نظهر إعجابنا به ونجعله يعبر عن إحساسه بأن تصرفه مثل الكبار مثلاً أو غير ذلك.الصبر عند حدوث الخطأ وعدم التحكم، فلا بد أن تستحضروا في ذهنكم الجهد اللازم من قبل الطفل لتعلم هذه المهارة الجديدة في كل مرة يحدث فيها خطأ، فالمهمة كبيرة، والأخطاء واقعة لا محالة، خصوصاً إذا وضعنا في الاعتبار صغر سن الطفل واعتماده عليكم في الحمام فترة طويلة ونسيان الطفل احيانا للخطوات ، لكن الحقيقة التي لا بد أن تعطيكم الدافع للاستمرار أننا كنا مثله في صِغرنا، وأن التحكم سيتم إن شاء الله، حتى وإن تأخر.

تشير بعض الدراسات إلى أن وجود قدر معين من الدافعي ضروري للنجاح في أداء مهمة ما، والأهل هم أكثر من يستطيع تحديد ما يستثير دافعية طفلهم للتعلم على الذهاب إلى الحمام، فبعض اطفال التوحد يزيد الدافع لديه للتدريب على الحمام بتذكيره أنه قوي استطاع التحكم في عضلاته، والبعض يساعده أن نذكره أن عمله هذا مثل عمل الكبار (أنه أصبح مثل أبيه، أو مثل أمه). ويتفق الخبراء على أن المكافآت العينية تنفع في هذا النوع من التدريب، حيث أن الطفل لن يفقد هذه المهارة بعد انقطاع المكافآت عنه، ولا بد أن نجعل المكافأة دائماً صغيرة مثل الملصقات الصغيرة التي يحبها الطفل، والتي يمكن لصقها على لوحة خاصة بطفل  التوحد في الحمام، أو غير ذلك مما يعرف الأهل أن الطفل يحبه، فحاولوا ان توقفوها تدريجياً حتى لا يعتاد عليها .

...

28 أبريل   .  3 دقائق قراءة

  2
  6
 0
 ما هي افضل مجموعه تدريبات تساعد أطفال التوحد على التركيز والانتباه وتقويه التازر البصري 55 نشاط لتنمية التركيز والإنتباه  للأطفال التوحد 

1.     التنقيط بالشمعة داخل كوب ماء
2.     التنقيط بالشمعة داخل دائرة مرسومة على ورق .
3.     التنقيط بالشمعة داخل فتحات كرتونة بيض 
4.     التنقيط بالشمعة داخل دوائر على ورق بالترتيب .
5.     التقيط بالشمعة على طبق من الصلصال .
6.     نتابعة لمبة أو النحلة المتحركة فى حجرة قليلة الضوء .
7.     متابعة فانوس أو سبرتاية فى حجرة قليلة الضوء
8.     متابعة لمبة بضوء فلاش ( تطفىء وتنور ).:
9.     متابعة كرة تتدحرج داخل أنبوبة شفافة من زجاجات البيبسى .
10. متابعة فول ناشف أو خرز يتدحرج داخل أنبوبة شفافة .
11.تقطيع شريط من الصلصال بالسكين .
12. عمل علامات بالقلم الفلوماستر على شريط من العجين .
13. نقل قطع فوم بخشبة رفيعة .
14. نقل قطع صلصال بخشبة رفيعة .
15. نقل قطع فوم بالماشة .
16. نقل خرز بالماشة .
17. وضع خرز فى زجاجة رفيعة .
18. وضع خرز فى كرتونة بيض بالترتيب .
19. وضع سلسلة فى زجاجة .
20. صب مياه ملونة فى أكواب شفافة من البراد .
21. صب مياه ملونة من زجاجة .
22. استخراج خرز من طبق به مياه بالملعقة .
23. استخراج خرز من طبق به مياه بالشبكه.
24. استخراج خرز من طبق به مياه بالماشه .
25. وضع قطع من الورق الملون داخل فوهه زجاجة شفافه .
26. تركيب حلقات السلسلة البلاستيك الصغيرة .
27. نقل مغناطيس الثلاجة بالمسمار الصلب .
28. استخراج قطع معدنية من طبق به رمل بواسطه مغناطيس .
29. جمع قطع معدنية من على الترابيزة بالمغناطيس .
30. استخراج خرز من كور الصلصال .
31. لعبة الكونكت فور .
32. عمل علامات بالختامة داخل دوائر متتالية .
33. عمل علامات بفرشاه التلوين داخل دوائر متتالية .
34. صب فول من كوب الى حلة .
35. ازالة قطع لاصق من على أجزاء مختلفة من الجسم .
36. تقشير موزة وتقطيعها .
37. عمل بيوت بالرمل المبلل باستخدام كوب .
38. ساقية الرمل أو ساقية المياة .
39. العزف على البيانو .
40. لعبة الشاكوش .
41. لضم خرز فى خشبة الشيش طاووك.
42. غرس مسامير أو خلة أسنان فى قطعة فوم / اسفنج / صلصال / صابون ثم شدها ، يمكن عمل علامات على الفم لتحديد مكان الغرس .
43. وضع خلة الأسنان فى علبة الخلة ذات الفتحات الرفيعة .
44. تثقيب ورقة بها نقط بعد وضعها على قطعة اسفنج أو جوخ .
45. دفع بالونة أرز أو خرز .
46. اشعال صاروخ عيد الميلاد .
47. تمرير مكعبات على المنضدة ورميها فى اناء يصدر صوت .
48. تصويب الأسهم على اللوحة .
49. تجميع فاصوليا أو خرز من على المنضدة باستخدام قطعة صلصال .
50. لصق رمل على رسمة بها صمغ .
51. توصيل نقط متتالية .
52. وضع قطرات مياه ملونة فى كوب به مياة شفافة بالقطارة .
53. استخراج خرز من طبق به رمل مبلل .
54. لضم خرز فى اسكيبيدو.
55. تدكيك رباط حذاء فى قطعة جلد .

اقرا ايضا :

...

18 أبريل   .  2 دقيقة قراءة

  3
  6
 0